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Produkt zum Begriff Voyeurseite:


  • Figurensatz Zuschauer
    Figurensatz Zuschauer

    Moderne Dekorationsmöglichkeit für die Rennbahnstrecke! Die Ausarbeitung der colorierten Figuren ist extrem detailgetreu und es gibt verschiedene positionierbare bzw. drehbare Körperteile! Der kleine Figurensatz besteht aus 5 Figuren: 3 sitzende Figuren 2 stehende Figuren

    Preis: 24.99 € | Versand*: 3.90 €
  • Naughton, Carl: Neugier
    Naughton, Carl: Neugier

    Neugier , Neugierige Menschen leben gesünder, haben mehr Freunde, sind selbstsicherer, intelligenter und kreativer. Die gute Nachricht dazu: Neugier ist erlernbar, denn unser Gehirn gelüstet es nach Neuem. Diese Lust fördert die Kreativität. Mit anderen Worten: Neugier ist Treibstoff. Carl Naughton erforscht die transformierende Kraft der Neugier. Er zeigt, wie man sich selbst und andere für Neues gewinnt, was Neugierkiller sind und wie man sie ausschaltet. Ein obligatorisches Buch für alle, die mit offenen Augen die Welt neu entdecken und Veränderung mit offeneren Armen empfangen wollen. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 19.99 € | Versand*: 0 €
  • Eichhorn Outdoor - Insekten-Beobachtung
    Eichhorn Outdoor - Insekten-Beobachtung

    Die Eichhorn Insekten-Beobachtungsbox zum Zusammenbauen und Bemalen ist das perfekte Spielzeug für alle Künstler und Entdecker und die die es werden wollen. Im Set enthalten ist ein Pinsel sowie 6x farblich abgestimmte Farben zum Bemalen der Box enthalten. Damit lässt sich die Kiste ganz individuell und nach eigenem Geschmack bemalen und gestalten. Die 12x12x12 cm große Holzkiste wird aus hochwertigem Lindenholz gefertigt und ist für Kinder ab 6 Jahren geeignet.

    Preis: 16.00 € | Versand*: 4.90 €
  • Erkenntnis und Interesse (Habermas, Jürgen)
    Erkenntnis und Interesse (Habermas, Jürgen)

    Erkenntnis und Interesse , Die Wirkung der Schrift »Erkenntnis und Interesse« ging weit über die akademische Debatte hinaus und hatte auch unmittelbaren Einfluss auf den politischen Diskurs in den 70er Jahren. Denn die kritische Reflexion auf die vorgängig leitenden Interessen, die den Erkenntnisprozessen ihre Richtung geben, entzog der Kantischen Vorstellung den Boden, alle Erkenntnis beruhe allein auf der Selbstbestimmtheit des erkennenden Subjekts. »Ich verspüre keine große Neigung, Gegenstand einer nostalgischen Veranstaltung zu sein.« J.H. Die 1968 erschienene Schrift »Erkenntnis und Interesse« legte die Grundlagen für die von Jürgen Habermas seither in mehreren Schritten fortentwickelte »Theorie des kommunikativen Handelns«. Darin ersetzte er die einseitige Fundierung wahrer Erkenntnis in der transzendentalen Leistung des autarken Subjekts (Kant) durch den Rekurs auf den gesellschaftlich vermittelten Diskurs aller. Nach Habermas sind es daher vor allem »Interessen«, denen die Erkenntnis folgt und ohne die sie nicht möglich wäre. Im Anschluss an Marx, Dilthey und Freud zeigt er in dieser Schrift, dass es sich dabei um drei wesentliche erkenntnisleitende Interessen handelt, die jeweils einem fundamentalen Funktionskreis der materiellen Reproduktion der Gattung »Mensch« zugeordnet werden können: die technischen, die praktischen und die emanzipatorischen Erkenntnisinteressen. Auch wenn Habermas später einige der Grundannahmen seiner Schrift revidierte - so ersetzte er den Begriff des »Gattungswesens« durch den Begriff des »kommunikativen Handelns« - bleibt »Erkenntnis und Interesse« das grundlegende Werk, in dem die Gründe für den Übergang von den Antworten der Transzendentalphilosophie auf die Frage nach den Bedingungen möglicher Erkenntnis zur Theorie des kommunikativen Handelns plastisch herausgearbeitet werden; dies - wie Habermas rückblickend konstatierte - »nicht einmal schlecht komponiert und einigermaßen schwungvoll geschrieben«. Im Nachwort zur Neuausgabe gibt Anke Thyen einen Überblick zur Einführung in die Thematik und zur Wirkung des Werks und unterstreicht damit, dass die Aufnahme dieser Schrift in die 'Philosophische Bibliothek' keine »nostalgische Veranstaltung« ist. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 200805, Produktform: Leinen, Autoren: Habermas, Jürgen, Seitenzahl/Blattzahl: 422, Fachschema: Habermas, Jürgen~Soziologie / Theorie, Philosophie, Anthropologie~Epistemologie~Erkenntnistheorie~Philosophie / Erkenntnis, Fachkategorie: Epistemologie und Erkenntnistheorie~Moderne Philosophie: nach 1800, Zeitraum: 1500 bis heute, Fachkategorie: Sozialtheorie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Meiner Felix Verlag GmbH, Verlag: Meiner Felix Verlag GmbH, Verlag: Meiner, F, Länge: 196, Breite: 134, Höhe: 26, Gewicht: 420, Produktform: Leinen, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,

    Preis: 24.90 € | Versand*: 0 €
  • Wie kann der Episodenaufbau einer Geschichte dazu beitragen, Spannung und Interesse beim Leser/Zuschauer aufrechtzuerhalten?

    Der Episodenaufbau kann durch Cliffhanger am Ende jeder Episode Spannung erzeugen und den Leser/Zuschauer dazu bringen, weiterzulesen oder weiterzuschauen. Durch die Einführung neuer Charaktere, Handlungsstränge oder Wendungen kann das Interesse des Publikums geweckt und aufrechterhalten werden. Ein gut strukturierter Episodenaufbau kann dazu führen, dass der Leser/Zuschauer gespannt darauf ist, wie sich die Geschichte weiterentwickelt.

  • Wie kann der Überraschungseffekt genutzt werden, um das Interesse und die Aufmerksamkeit der Zuschauer zu steigern?

    Der Überraschungseffekt kann genutzt werden, indem unerwartete Wendungen oder Enthüllungen in die Präsentation eingebaut werden. Dies kann die Neugier der Zuschauer wecken und sie dazu bringen, gespannt zu bleiben. Durch geschickt platzierte Überraschungsmomente kann die Aufmerksamkeit der Zuschauer aufrechterhalten und ihr Interesse an der Präsentation gesteigert werden.

  • Wie definiert sich der schmale Grat zwischen Neugier und Interesse?

    Der schmale Grat zwischen Neugier und Interesse liegt in der Intensität und Dauerhaftigkeit der Emotion. Neugier ist oft vorübergehend und oberflächlich, während Interesse tiefergehend und langfristig ist. Neugier kann als vorübergehende Faszination betrachtet werden, während Interesse eine kontinuierliche Motivation darstellt, mehr über ein bestimmtes Thema oder eine bestimmte Person zu erfahren.

  • Bedeutet Aufmerksamkeit auch Interesse?

    Aufmerksamkeit und Interesse können miteinander verbunden sein, aber sie sind nicht dasselbe. Aufmerksamkeit bezieht sich auf die Fähigkeit, sich auf etwas zu konzentrieren oder es wahrzunehmen, während Interesse eine emotionale Reaktion auf etwas ist, das das Interesse oder die Neugier weckt. Man kann aufmerksam sein, ohne wirklich interessiert zu sein, und umgekehrt kann man interessiert sein, ohne unbedingt aufmerksam zu sein.

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  • Rancière, Jacques: Der emanzipierte Zuschauer
    Rancière, Jacques: Der emanzipierte Zuschauer

    Der emanzipierte Zuschauer , In der Untersuchung maßgeblicher Formen und Debatten der Gegenwartskunst geht Jacques Rancière der Frage nach, was unter politischer Kunst oder Politik der Kunst zu verstehen sei. "Wer sieht, versteht nicht zu sehen": Dieses Vorurteil zieht sich quer durch unsere Geschichte, von Platons Höhle bis zur Anklage der Gesellschaft des Spektakels. Manche benutzen subtile Erklärungen oder spektakuläre Installationen, um den Blinden zu zeigen, was sie nicht sehen. Andere wollen das Übel an der Wurzel packen und das Schauspiel in Aktion und den Zuschauer in einen Handelnden verwandeln. Die hier versammelten Studien setzen diesen zwei Strategien eine einfache Hypothese entgegen: Das Sehen impliziert keinerlei Behinderung; wandelt man die, die den Zwängen und Hierarchien des Handelns unterworfen sind, in Zuschauer um, kann man dazu beitragen, die gesellschaftlichen Positionen durcheinanderzuwerfen. Die Denunziation des Menschen, der durch das Übermaß der Bilder entfremdet wäre, erweist sich dabei vor allem als Antwort der herrschenden Ordnung auf diese Unordnung. Die Emanzipation des Zuschauers ist daher geknüpft an seine Fähigkeit zu sehen, was er sieht, und zu wissen, was er darüber zu denken und damit zu machen hat. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 20.50 € | Versand*: 0 €
  • De Sousa, Dirk: Einsicht in das Selbst
    De Sousa, Dirk: Einsicht in das Selbst

    Einsicht in das Selbst , Die Zunahme von psychischem Leid innerhalb unserer Gesellschaft wird immer offensichtlicher. Dieses Buch befasst sich mit den Schwächen der vorherrschenden Lösungsansätze und mit der fehlerhaften Betrachtungsweise auf den menschlichen Geist. Der Autor versucht dem Leser einen Vorgeschmack auf das zu geben, was er ¿Conscious Realization¿ nennt, ein Prozess der nicht nur in Zeiten von psychischen Krisen Hilfe bieten kann. Viel bedeutender ist, dass er jedem von uns die Möglichkeit bietet, wirkliche Zufriedenheit und Glückseligkeit zu erfahren, wenn wir uns dafür entscheiden. Gestützt auf einige der größten Denker der Geschichte führt De Sousa den Leser leicht nachvollziehbar, auf einem Weg der inneren Erfahrung, welcher die wahre Natur dessen, was er das ¿Ich¿ und was wir ¿unser Selbst¿ nennen enthüllt. Er zeigt auf, wie wir uns Zerrissenheit, Konflikte und psychische Belastungen erschaffen und er beschreibt ausführlich wie uns ein einfacher Prozess zur Befreiung von solchem Leid führen kann. ¿Einsicht in das Selbst¿ richtet sich an alle, die Interesse an alternativen, ursprünglichen und ganzheitlichen Ansätzen der Psychologie haben und wird in der Hoffnung veröffentlicht, denjenigen zu helfen, die seelisches Leid gleich welcher Form zu ertragen haben. , Bücher > Bücher & Zeitschriften

    Preis: 19.95 € | Versand*: 0 €
  • Mayer, Andreas: Lesetricks von Professor Neugier
    Mayer, Andreas: Lesetricks von Professor Neugier

    Lesetricks von Professor Neugier , Die Ergebnisse der IGLU Untersuchung aus dem Jahr 2016 sowie der PISA Studie aus dem Jahr 2018 belegen die umfassenden Schwierigkeiten deutscher Schülerinnen und Schüler mit dem Textverständnis. Etwa 20% der Kinder und Jugendlichen, die in Deutschland zur Schule gehen, sind bestenfalls in der Lage, die in einem Text explizit benannten Informationen aufzufinden und zu verstehen, haben aber Schwierigkeiten, einzelne Informationen zu verknüpfen, Schlussfolgerungen zu ziehen und Texte zu interpretieren, sich also das Gesamtbild eines Textes zu rekonstruieren. Offensichtlich besteht im deutschsprachigen Raum, trotz der seit der Veröffentlichung der Ergebnisse der ersten PISA-Studie zu Beginn des 21. Jahrhunderts eingeleiteten Fördermaßnahmen Handlungsbedarf, was die Entwicklung und Evaluation von Konzepten zur Förderung des Textverständnisses angeht, von der insbesondere auch leistungsschwächere Kinder profitieren können. Wenn es nicht gelingt, Kindern und Jugendlichen mit Problemen im Bereich des Leseverständnisses möglichst frühzeitig effektive unterrichtliche Unterstützungsmaßnahmen anzubieten, ist zu erwarten, dass diese allgemeine Lernschwierigkeiten entwickeln werden, da die selbständige Informationsentnahme aus Texten bereits ab der dritten Klasse üblicherweise in nahezu allen Fächern vorausgesetzt wird. Neben der Förderung der Worterkennung und lautsprachlicher Kompetenzen scheint in der Vermittlung von Verstehensstrategien, deren Anwendung Schüler unterstützen sollen, sich die Inhalte eines Textes eigenaktiv anzueignen, ein vielversprechender Ansatz zur Verbesserung des Leseverständnisses zu liegen. Beim Material "Lesetricks von Professor Neugier" handelt es sich um ein theoretisch fundiertes und empirisch evaluiertes Leseverständnistraining, das in 25 Fördereinheiten die sechs Verstehensstrategien vermittelt, für deren Effektivität die breiteste empirische Evidenz vorliegt (Bildhaftes Vorstellen, Aktivieren von Vorwissen, Vorhersagen treffen, Fragen stellen, Comprehension Monitoring, Zusammenfassen). Das Programm zielt auf Schülerinnen und Schüler Ende der Primarstufe und Anfang der Sekundarstufe, die über eine ausreichende Lesefertigkeit verfügen, aber spezifische Schwierigkeiten mit dem Leseverständnis haben. Es ist insbesondere auf die Bedürfnisse von sprach- und lernschwachen Kindern abgestimmt und vermittelt die einzelnen Strategien deshalb kleinschrittig und isoliert, übt deren Anwendung auf Wort- und Satzebene ein, bevor sie beim sinnentnehmenden Lesen von Texten zum Einsatz kommen sollen und bietet auf dem Weg dazu zahlreiche Unterstützungsmaßnahmen an. Neben den 25 ausformulierten Unterrichtsstunden und allen für deren Umsetzung notwendigen Materialien beinhaltet das Manual theoretische Grundlagen zum Konstrukt des Textverständnisses und skizziert einige wichtige - über die Vermittlung von Verstehensstrategien hinausgehende - unterrichtliche Unterstützungsmaßnahmen, die auf eine Verbesserung des Textverständnisses abzielen. Ergänzt wird das Manual durch zahlreiche Online Materialien, die die Umsetzung des Trainings erleichtern. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20201214, Produktform: Pergament, Seitenzahl/Blattzahl: 256, Keyword: Leseverständnis; Worterkennung; Textverständnis, Fachschema: Spracherwerb~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik, Fachkategorie: Spracherwerb~Sonderpädagogik, Warengruppe: HC/Sonderpädagogik, Behindertenpädagogik, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Erstsprache: Grundlagen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49011000, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49011000, Verlag: Modernes Lernen Borgmann, Verlag: Modernes Lernen Borgmann, Verlag: verlag modernes lernen Borgmann GmbH & Co. KG, Länge: 313, Breite: 240, Höhe: 45, Gewicht: 1402, Produktform: Blätter, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0025, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,

    Preis: 48.00 € | Versand*: 0 €
  • Naughton, Carl: Die Kraft der Neugier
    Naughton, Carl: Die Kraft der Neugier

    Die Kraft der Neugier , Neugier ist eine unserer wichtigsten Eigenschaften. Neugierige Menschen sind offener für neue Erfahrungen, lernen schneller, arbeiten gewissenhafter, haben originellere Ideen und mehr positive soziale Erlebnisse, sind erfolgreicher und leben länger. Carl Naughton beweist, dass Neugier erlernbar ist und zeigt die wichtigsten Neugierbooster. 'Die Welt steckt voller Herausforderungen. Aber auch voller Möglichkeiten - wir müssen sie nur finden. Der Schlüssel zu guten Ideen, Offenheit und Empathie ist Neugier.' Markus Steilemann, Vorstandsvorsitzender Covestro 'Keiner erklärt das Potential von Neugier so gut wie Carl Naughton. Dieses Buch ist ein Muss für alle, die mit Optimismus in die Zukunft gehen wollen.' Christoph Burkhardt, ai impact institute 'Transformation gelingt nicht durch geistige Trampelpfade, sondern durch die Kraft der Neugier. Dieses Buch bringt auf den Punkt, wie das geht.' Tristan Horx, Mitgründer und Mentor des The Future: Project , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 25.00 € | Versand*: 0 €
  • Wie kann man eine Produktpräsentation gestalten, die das Interesse und die Aufmerksamkeit der Zuschauer schnell und effektiv gewinnt?

    1. Verwenden Sie visuelle Hilfsmittel wie Bilder, Videos oder Grafiken, um das Interesse der Zuschauer zu wecken. 2. Präsentieren Sie relevante Informationen in kurzen und prägnanten Abschnitten, um die Aufmerksamkeit zu halten. 3. Stellen Sie sicher, dass Ihre Präsentation interaktiv ist, um die Zuschauer einzubeziehen und ihr Interesse zu steigern.

  • Wie kannst du den Episodenaufbau in einer Erzählung so gestalten, dass Spannung und Interesse beim Leser oder Zuschauer geweckt werden?

    Der Episodenaufbau sollte eine klare Struktur haben, die auf einen Höhepunkt hinführt. Spannung kann durch Konflikte, unerwartete Wendungen und offene Fragen erzeugt werden. Ein Wechsel zwischen ruhigen und actiongeladenen Szenen kann das Interesse des Lesers oder Zuschauers aufrechterhalten.

  • Von Interesse zeugt eine kleine Aufmerksamkeit.

    Eine kleine Aufmerksamkeit zeigt, dass man an den Bedürfnissen und Interessen einer Person interessiert ist. Sie kann das Gefühl von Wertschätzung und Aufmerksamkeit vermitteln und die Beziehung stärken. Eine solche Geste kann auch dazu beitragen, dass man sich besser versteht und sich näher kommt.

  • 1) Was für Eigenschaften sollte ein guter Beobachter haben? 2) Warum ist Beobachtung wichtig für das Sammeln von Informationen?

    1) Ein guter Beobachter sollte aufmerksam, objektiv und geduldig sein. 2) Beobachtung ist wichtig für das Sammeln von Informationen, da sie es ermöglicht, Verhaltensweisen, Muster und Trends zu erkennen, die auf andere Weise möglicherweise nicht sichtbar wären. Zudem kann sie helfen, Zusammenhänge zu verstehen und fundierte Entscheidungen zu treffen.

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